meg: "Poiché la
macchina, seppur pienamente funzionale in senso ordinario, vive
tutta la vita in stato di sonno, il nostro lavoro inizia nel sonno.
Dobbiamo imparare ad usare gli elementi del sogno per vincere il
meccanismo di difesa della macchina contro lo stato di veglia."
meg: ...da "Discorsi Segreti con Mr.
G., volume I", Capitolo 7, "La pecora addormentata"
njb/pe: Si trova anche
su "La macchina biologica umana", vero?
can: si
meg: Dunque il lavoro
nel sogno
meg: è analogo
meg: al lavoro con gli
stati di sonno e di veglia.
meg: Oggi vorrei approfondire
meg: la singolare esperienza
meg: di possedere un
corpo, o una macchina,
meg: addormentato, magari
anche sognante
meg: mentre la mente
è sveglia.
meg: Qualcuno ha avuto
questa esperienza?
njb/pe: sì
meg: Sto parlando del
sonno orizzontale adesso.
can: sì
tm: sogno lucido?
meg: Non mi sto necessariamente
riferendo al sogno lucido.
Redfin2: da bambino,
sì
meg: Avete mai dormito
mentre allo stesso tempo potevate
meg: sentire e capire
le cose che andavano avanti nella stessa stanza
meg: ma il corpo era
addormentato?
njb/pe: sì
can: sì
meg: Questo può
essere simile agli
meg: animali, e al perché
un gatto salta su così velocemente
meg: quando ode un rumore.
meg: Non è mai
addormentato molto profondamente.
meg: Un’altra manifestazione
dell’essere svegli nel sogno
meg: è quando
meg: state facendo un
sogno,
meg: e improvvisamente
vi accorgete che è un sogno.
meg: Il vostro corpo
si può svegliare o meno
meg: a quel punto.
meg: Vi suona familiare
questo?
eric: sì
can: sì
Redfin2: sì
mo: sì
Guest 39: sì
the lizards:
njb/pe: sì
meg: In certi casi, potete
meg: anche riuscire a
manipolare la trama
meg: o la storia che
state sognando,
meg: farla anche migliorare.
meg: Questo EJ è
solito dirlo ai bambini: "Adesso il vostro corpo ha bisogno di riposare,
ma VOI non dovete andare a dormire."
meg: A volte i bambini
sono riluttanti di andare a dormire. Forse sono spaventati, O forse
si stanno divertendo troppo per smettere ed andare a dormire.
meg: Allora possono mettersi
d’accordo che andranno a riposarsi per un po’,
meg: ma che non devono
per forza dormire.
meg: Ecco un esercizio
con cui possiamo lavorareper sviluppare questo modo di mantenere
deliberatamente l’attenzione,
meg: l’uso della "posizione
del cadavere" aiuterà.
meg: (supini, piedi leggermente
separatibraccia leggermente allargate all’esterno,
meg: palme verso l’alto,
rilassati.)
meg: Lo sciamano Don
Juan
meg: dette a Castaneda
istruzioni su come
meg: fare le cose nel
sogno:
meg: per aiutarlo ad
orientarsi, svegliarsi un pochino, accorgersi dove si trova,
meg: una delle cose era
di guardarsi le mani.
meg: Anche voi potete
provare a svegliarvi nel sogno, vedere se vi riesce farlo,
meg: e poi domandarvi
se vi siete svegliati veramente,
meg: o se state continuando
a dormire
meg: attraverso una serie
di sveglie.
meg: E’ come essere dentro
la vasca di deprivazione, la vasca Samadhi,
meg: (plug)
meg: e poi uscire dalla
vasca
meg: e chiedersi se siamo
veramente usciti dalla vasca.
meg: Ecco dunque un modo
per lavorare con
meg: il sonno/il sogno/la
veglia.
meg: Un altro esercizio
è
meg: di lavorare con
l’attenzione, nei sogni
meg: che vanno avanti
in stato di veglia, (sonno verticale) -
meg: tutti durante il
giorno possiamo avere dei sogni
meg: che avvengono proprio
sotto
meg: lo strato di pensieri
ed azioni di cui siamo consapevoli.
meg: Possiamo osservare
questi sogni, di volta in volta
meg: durante tutto il
giorno,
meg: e continuare ad
osservarli
meg: durante la notte,
durante il sonno orizzontale, i sogni.
meg: Ecco un altro modo
di lavorare mentre
meg: si mantiene il filo
della coscienza.
meg: Qualcuno capisce
cosa voglio dire?
meg: Avete familiarità
con questi sogni di giorno?
can: sì
kev: sì
njb/pe: Ti stai riferendo
al sognare ad occhi aperti o a qualcos’altro?
the lizards: naturalmente
Guest 39: un poco
meg: In quello che di
solito chiamiamo un "sogno ad occhi aperti",
Marco: sì
tm: non lo so
meg: la tua attenzione
di solito è sul sogno ad occhi aperti -
meg: come quando, a scuola
o al lavoro,
meg: immagini d’essere
da qualche altra parte.
meg: Ma a volte questi
"sogni ad occhi aperti" continuano ad andare avanti
meg: mentre la tua attenzione
sta invece facendo qualcosa
meg: come mettere a posto
dei libri
meg: oppure battendo
al computer, qualcosa che esige un po’ d’attenzione
meg: e tu srei completamente
inconsapevole del contenuto del sogno ad occhi aperti
meg: o che c’è
questo altro mondo di pensiero che va avanti
meg: sotto la superficie.
meg: Ma sì, sono
sogni ad occhi aperti.
tm: ok
njb/pe: k
meg: Un terzo esercizio
è quello di: "svegliarsi più presto" -
meg: "ma non in orario"
meg: Ha qualche senso
questo per voi?
can: no
blue: no
kev: ?
tm: n
meg: E’ un enigma con
cui si può lavorare.
the lizards: sì
meg: The lizards l’hanno
capito?
Guest 39: ma non in orario
?
meg: Possiamo lavorarci
meg: e discutere i risultati
la prossima volta.
the lizards: orologio
biologico/
can: meg, quando dici
non in orario...
can: ti riferisci ad
un momento prima del risveglio?
can: o vuoi dire un’altra
cosa?
meg: Non capisco cosa
vuoi dire,
meg: ma questo è
l’esercizio, così come viene dato.
meg: "Svegliardsi prima,
non in orario."
meg: Di solito ogni persona
afferra
meg: una comprensione
individuale di questo
meg: e ci prova per un
po’.
can: ok
meg: A qualcuno è
familiare il sognare Senoi?
can: n
njb/pe: no
kev: no
kath: no
Guest 39: no
tm: tamara sì
.. un pochino
meg: I Senoi sono una
tribù
meg: credo della Malesia?
tm: Sì (tamara)
meg: Comunque, lavorano
molto coi sogni.
meg: Ogni mattina,
meg: la famiglia
meg: condivide i sogni
della notte, raccontandoli.
meg: Quando un bambino
ha un sogno importante,
meg: un incubo,
meg: una profezia, etc.,
meg: i genitori aiutano
il bambino
meg: ad imparare il modo
di porsi nei confronti del sogno.
meg: Per esempio, se
il bambino scappa
meg: da un mostro nel
sogno,
meg: i parenti lo istruiranno
meg: a tornare indietro
e vedere ancora il mostro,
meg: stargli davanti,
e così via.
meg: Lavorano a trasformare
i nemici del sogno
meg: in amici,
meg: per superare le
paure,
meg: e in generale, credono
che
meg: la vita del sogno
meg: è importante
per la vita da svegli.
meg: Tutti conosciamo
il fenomeno
meg: che in un sogno
succede qualcosa,
meg: come trovare un
tesoro,
meg: realizzare qualcosa,
meg: e poi al risveglio
vedere svanire tutto.
Redfin2: sì
meg: Dunque quando lavoriamo
su noi stessi durante la vita di sogno,
meg: comne facciamo a
sapere se le cose stanno davvero succedendo
meg: e continueranno
in altri stati
meg: di coscienza?
meg: Importa questo?
blue: non lo sapremo
dall’esperienza risultante in altri stati?
meg: Il terzo stato del
bardo
kev: uno stato alla volta
meg: Giusto.
meg: Il terzo stadio
the lizards: ALLORA la
mia ossessione sessuale?
Guest 39: questo mi ricorda
il film Dreamscape, che vale la pena di vedere
meg: sì
Redfin2: grande film
meg: Si dice che il terzo
stadio
meg: sia lo stadio delle
illusioni,
meg: dove pensi di aver
meg: fatto qualcosa e
viene fuori
meg: che è un’altra
cosa.
meg: Avete il potere
di cambiare il sogno,
meg: ma siete ancora
nel sogno,
meg: state ancora dormendo,
meg: allora che differenza
c’è?
meg: L’ultima volta che
abbiamo parlato del terzo stadio
meg: riguardo alle Stazioni
di Rinascita,
meg: che formano l’ultima
parte,
meg: ma ci sono altre
cose da dire
meg: e se qualcuno ha
avuto un sogno
meg: che rappresenta
il terzo stadio,
meg: potrebbe raccontarcelo.
blue: Il terzo stadio
è quando stai nel sogno?
meg: Abbiamo accennato
alla Black Gang..---
meg: Qual è la
domanda, blue?
blue: e’ il terzo stadio
blue: quando stai nel
sogno, in contrapposizione ad svegliarsi
blue: dal sogno
blue: dopo aver cambiato
qualcosa?
meg: Potresti svegliarti
ed accorgerti
njb/pe: La consapevolezza
dell’illusione del farebbe parte del terzo stadio, se tu ne fossi
consapevole, simile al sogno ad occhi quando ne sei consapevole,
andando in giro addormentato, ma sapendo
meg: che stai sognando,
njb/pe: che dormi, e
riconoscendo che i sogni sono l’illusione che la tua mente ti presenta
in quel momento, del grande sogno.
meg: sì.
blue: Posso raccontare
un sogno al gruppo?
meg: Sicuro.
blue: è breve: